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La metodologia pratica per l'insegnamento della lingua inglese- scuola Primaria.

L’insegnamento dell’inglese come lingua straniera nella scuola primaria rappresenta un aspetto importante che negli ultimi decenni ha coinvolto molti Paesi dell’Unione Europea (European Commission, 2011; OECD, 2013).

La riflessione pedagogica e glottodidattica  ha dedicato un’attenzione crescente  a come insegnare una seconda lingua o più lingue straniere in modo efficace ed è convenuta che  questo richiede  una competenza specifica degli insegnanti nella progettazione del curricolo, che deve essere curata con attenzione e rigore metodologico (Calvani, Menichetti, 2015; Paparella, 2009).

Da queste premesse nasce il corso di formazione "La metodologia pratica per l'insegnamento della lingua inglese", articolo in due incontri, rivolto ai docenti di scuola Primaria, il cui obiettivo è quello di dare agli insegnanti dei sistemi pratici per adottare metodologie efficaci.